根据一项由法国国家健康与医学研究院（Inserm）和新加坡国立大学研究人员进行的最新研究，幼儿时期过多的屏幕暴露时间可能与其日后学习能力的下降以及工作记忆的减弱有关。这项研究由世界卫生组织（WHO）和美国儿科学会（American Academy of Pediatrics）支持，并于今年四月发表在《World of Pediatrics》健康期刊上。

研究结果显示，在生命早期和即将入学年龄阶段，儿童暴露于过量屏幕时间的影响尤为显著。该研究跟踪了502名儿童从婴儿期到童年中期的情况，发现在一岁时屏幕暴露对学习能力的影响最为明显，并可能导致整体学业成绩的下滑。